Szkolny Dzień Integracji Europejskiej- 9.06.2002

Szkolny Dzień Integracji Europejskiej- prezentacja Irlandii jako jednego
z krajów członkowskich UE

Dnia 9 czerwca 2002 roku w naszej Szkole został zorganizowany Dzień Integracji Europejskiej. Zadaniem klasy Va, której jestem wychowawcą, było przygotowanie prezentacji Irlandii jako jednego z krajów członkowskich Unii Europejskiej. Do realizacji tego zadania przystąpiliśmy 3 miesiące wcześniej przed wyznaczonym terminem.Cały zespół klasowy podzielony został na zespoły zadaniowe, które przez miesiąc zbierały informacje dotyczące:

• pełnej nazwy państwa oraz ustroju
• flagi i godła
• głowy państwa
• stolicy
• powierzchni kraju
• języka urzędowego
• waluty
• położenia geograficznego
• historii i legend
• kultury
• świąt narodowych
• ciekawostek

Liderami poszczególnych zespołów zostali uczniowie, którzy uczestniczą na zajęcia Klubu Europejskiego „Młody Europejczyk”. Zgromadzony materiał poddaliśmy selekcji-zebrane informacje podzieliliśmy na mniej i bardziej ważne. Wykonaliśmy album „Irlandia”, zawierający zdjęcia charakterystycznych miejsc i komentarz do nich. W zajęciach pozalekcyjnych wspierały nas mamy: p. Ewa H. p. Mariola B. p. Teresa J. Piękne ozdobiły i misternie wykonały z bibuły flagę narodową. Tata zaś Tomka M. wykonał piękny zamek.

Następnym etapem było przygotowanie ekspozycji. Postanowiliśmy oprzeć się na najbardziej oczywistych skojarzeniach:

Wykonaliśmy makietę prezentującą charakterystyczne cechy krajobrazu Irlandii; zamek, tradycyjną harfę irlandzką oraz pub (oczywiście bez możliwości degustacji piwa). Miejsce naszej ekspozycji opatrzyliśmy mapą Szmaragdowej Wyspy. Ponadto postanowiliśmy przygotować ,,próbkę” tańca irlandzkiego na tle muzyki Loreeny McKennitt (Full Circle).

Na dwa tygodnie przed wyznaczonym terminem prezentacji uporządkowaliśmy efekty naszej pracy i wyznaczyliśmy osoby odpowiedzialne za przyjęcie gości odwiedzających nasze stoisko. Uznaliśmy, że nasza klasa do szkolnego Dnia Integracji Europejskiej przygotowała się profesjonalnie. I tak było rzeczywiście ? Nasza prezentacja została oceniona bardzo wysoko, a przygotowując się do niej, uczniowie mieli możliwość:

Moja rola podczas realizacji projektu polegała na organizacji i koordynowaniu działań uczniów, podsuwaniu propozycji rozwiązań, odsyłaniu do konkretnych źródeł wiedzy, merytorycznej i estetycznej ocenie efektów pracy. Jednocześnie sama znacznie wzbogaciłam swoją wiedzę na temat krajów członkowskich Unii Europejskiej.

—————————————————————————————————————————————–

Edukacja Historyczna