Z życia szkoły

Pomagamy Dzieciakom z Domu Małego Dziecka w Piotrkowie Trybunalskim-24.12.2018

24 listopada 2018

Pomagamy Dzieciakom z Domu Małego Dziecka w Piotrkowie Trybunalskim

ZBIERAMY

Pampersy, chusteczki nawilżone, szampony, płyny do kąpieli

Żywność długoterminową: kaszki, makarony, słoiczki

Ci, którzy chcą wesprzeć akcję proszeni są o przyniesienie potrzebnych artykułów do sali 1a

—————————————————————————————————————————————–

II miejsce w konkursie ekologiczno-literackim-26.10.2017

26 października 2017
 W czwartek, 26 października, uczniowie klasy V f: Iga Krawczyńska, Amelia Łuczak, Kaja Milewicz, Julia Stępień i Błażej Zywert, reprezentowali naszą szkołę w międzyszkolnym konkursie ekologiczno-literackim ,,Płazy, ryby, wodorosty – ekosystem nie jest prosty”.
Rywalizacja została podzielona na trzy etapy. W pierwszej części konkursu uczestnicy prezentowali pantomimę ukazującą życie pod wodą. W drugiej rundzie uczniowie zmagali się z testem o tematyce ekologicznej, zaś w ostatnim etapie musieli wykazać się kunsztem poetyckim i stworzyć wierszyk na temat wylosowanego obrazka.
Po emocjonującej rywalizacji nasi reprezentanci zajęli II miejsce. Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy i wyjątkowo atrakcyjne nagrody książkowe. Serdecznie gratulujemy!
Źródło informacji: http://www.sp12.piotrkow.pl
—————————————————————————————————————————————–

Lekcja terenowa w parku-7.10.2017

7 października 2017
Wiedzę przyrodniczą można przekazać podczas tradycyjnych lekcji. Jednakże to zajęcia w terenie stanowią dla uczniów najbardziej atrakcyjną formę uczenia się.
Doskonale o tym wiedział Albert Einstein, który twierdził: ,,Wpatrz się głęboko, głęboko w przyrodę, a wtedy wszystko lepiej zrozumiesz?.

Dlatego w sobotę, 7 października 2017 roku uczniowie Koła Przyrodniczego i LOP wyruszyli na lekcję terenową do Miejskiego Parku im. J. Poniatowskiego w Piotrkowie Tryb.

Uczestnicy pod okiem nauczycielki przyrody i nauczyciela Technikum Leśnego w Bujnach, pana Macieja Wieczorka uczyli się rozpoznawać gatunki drzew liściach i iglastych starodrzew parku, a także poznawali wyjątkowość tego miejsca pod kątem jego flory i fauny.

—————————————————————————————————————————————
—————————————————————————————————————————————-
—————————————————————————————————————————————–
—————————————————————————————————————————————–
—————————————————————————————————————————————–
—————————————————————————————————————————————–
Źródło: http://www.sp12.piotrkow.pl/aktualnosci-a20/lekcja-terenowa-w-parku-r932
—————————————————————————————————————————————-

Życzenia wielkanocne-15.04.2017

15 kwietnia 2017

Niech święta Zmartwychwstania Pańskiego

wskrzeszą nadzieję w sercach i umysłach strapionych,

pomogą dostrzec im promyk światła.

Niech święta Zmartwychwstania Pańskiego

umocnią nas w wierze, nadziei i miłości.

Niech święta Zmartwychwstania Pańskiego

przypominają nam, że światło zwycięża ciemność

i że zmartwychwstały Chrystus zawsze napełnia

nasze życie otuchą.

Wielkanoc to wielkie święta życia.

Zmartwychwstanie to pokonanie śmierci,

przetarcie drogi od śmierci do życia.

Z okazji świąt Wielkiej Nocy, dzieląc się paschalną radością,

składam wszystkim najserdeczniejsze życzenia.

—————————————————————————————————————————————-

Finalista Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Historii-14.03.2017

14 marca 2017

Z radością informuję, że Wojciech Strzelczyk – uczeń klasy V  został finalistą Wojewódzkiego Konkursu Historycznego, dla uczniów szkół podstawowych. Aby dostać się do ścisłego finału, tego trudnego konkursu, Wojtek  musiał przejść najpierw przez eliminacje szkolne, a następnie rejonowe. W drugim etapie uzyskał najwyższy wynik spośród startujących uczestników – 91,25%. Do trzeciego etapu przeszło 27 uczniów ze 1500 startujących:) Chcę podkreślić, że materiał konkursowy obejmował treści programowe od starożytności do wydarzeń okrągłego stołu i zalecanej literatury.

Wojtuś gratuluję Ci sukcesu i mam nadzieję, że za rok będzie jeszcze  lepiej;)

—————————————————————————————————————————————–

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Historii – Wyniki eliminacji rejonowych-22.02.2017

22 lutego 2017

Z nieukrywaną radością informuję, iż uczeń klasy V b – Wojciech Strzelczyk zakwalifikował się do III etapu konkursu uzyskując 91,25% i 9 marca będzie walczył o tytuł laureata Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Historii dla Szkół Podstawowych.

—————————————————————————————————————————————-

Bezpieczne ferie-12.01.2017

12 stycznia 2017
Bezpieczne ferie PDF Drukuj Email
NIEWAŻNE, GDZIE SPĘDZASZ FERIE, SĄ ZASADY, O KTÓRYCH ZAWSZE NALEŻY PAMIĘTAĆ:

  • Informuj opiekunów gdzie dokładnie idziesz i o której godzinie wrócisz
  • Nie noś kluczy, komórki, pieniędzy w widocznym miejscu – to może skusić potencjalnego złodzieja
  • Nie rozmawiaj z obcymi osobami i nie ufaj im
  • Przestrzegaj zasad poruszania się po drodze
  • Nikomu nie podawaj swojego adresu zamieszkania, nazwiska, nr telefonu
  • Jeśli ktoś próbuje Cię skrzywdzić, wołaj głośno o pomoc
  • Jeśli ktoś krzywdzi Twojego kolegę, reaguj natychmiast i zawołaj osobę dorosłą

 ZASADY POSTĘPOWANIA W RAZIE WYPADKU

ZAŁAMANIE LODU

  • zagrożenie stanowi bardzo niska temperatura wody i otoczenia, zimowy strój oraz trudności z wydostaniem się na powierzchnię lodu; w takim przypadku wzywaj pomocy, połóż się płasko na wodzie, rozłóż szeroko ręce i próbuj wpełznąć na lód. Staraj się poruszać w kierunku brzegu leżąc na lodzie
  • osobie, która znalazła się w wodzie podaj kij lub szalik i szybko wyciągnij ją na powierzchnię (zrób tak, jeśli jesteś silniejszy od tej osoby, jeśli nie – jak najszybciej zawołaj osobę dorosłą)

ODMROŻENIE

  • delikatnie masuj odmrożone miejsca, ogrzewając je stopniowo. Odmrożoną część ciała można ogrzać w ciepłej (nie gorącej) kąpieli
  • przemoczone ubrania należy zdjąć, a ciało wytrzeć do sucha i okryć

ZŁAMANIA

  • nie poruszaj złamaną kończyną
  • nie próbuj jej nastawiać
  • należy unieruchomić dwa sąsiednie stawy, wykorzystując do tego np. kijki narciarskie, kawałek drewna, szalik

PIERWSZA POMOC W ZAGROŻENIU ŻYCIA U DZIECI

Na początku należy ustalić, czy poszkodowane dziecko jest przytomne. Jeśli reaguje na bodźce i swobodnie można pozostawić je w zastanej pozycji, należy ocenić obecność i rozległość urazów oraz szybko wezwać pomoc. Bardzo ważne jest zabezpieczenia dziecka przed wychłodzeniem lub przegrzaniem i częsta kontrola jego stanu. Jeśli dziecko jest nieprzytomne, należy udrożnić mu drogi oddechowe przez wysunięcie żuchwy do przodu. Po wykonaniu tego zabiegu trzeba sprawdzić, czy dziecko samodzielnie oddycha poprzez obserwację klatki piersiowej lub wyczucie i wysłuchanie oddechu. Jeśli jest zachowany oddech, a dziecko pozostaje nieprzytomne, należy je ułożyć na bok, w pozycji bezpiecznej. Potem szybko wezwać pomoc i nadzorować jego stan.

Jeśli nie stwierdzimy obecności spontanicznego oddechu, natychmiast trzeba wykonać dwa sztuczne wdechy metodą usta ? usta, nos i ocenić ich skutek. Przy dalszym braku oddechu własnego należy rozszerzyć udzielanie pomocy poprzez rozpoczęcie sztucznego oddychania. Warunkiem skuteczności sztucznego oddychania jest zachowanie krążenia krwi dziecka. Potwierdza je obecność tętna na tętnicy szyjnej. Na sprawdzanie nie powinniśmy tracić więcej niż 10 sekund. Jeżeli tętno jest obecne ? kontynuujemy sztuczne oddychanie z częstotliwością 20 oddechów na minutę. Sztuczne oddychanie należy prowadzić aż do chwili powrotu oddechu własnego lub do przejęcia akcji przez kwalifikowanych ratowników. Brak tętna świadczy o zatrzymaniu krążenia. Jest to wskazaniem do natychmiastowego rozpoczęcia zewnętrznego masażu serca, który polega na ucisku dwoma palcami dolnej połowy mostka na głębokość 2,5 ? 4 cm, z częstotliwością ok100/min. Co 5 uciśnięć mostka należy wykonać 1 sztuczny wdech.

Akcję reanimacyjną należy kontynuować aż do powrotu krążenia krwi i oddechu dziecka, lub do chwili przejęcia jej przez wykwalifikowanych ratowników.

 FERIE W DOMU

Czas ferii spędzonych w domu, a nie na obozie bądź koloniach, wcale nie musi być nudny! Na placach zabaw, ślizgawkach, w parkach możesz poznać nowych kolegów i świetnie się bawić! Bo czy jest lepsza frajda od bitwy na śnieżki, saneczkarskich wyścigów czy łyżwiarskich popisów? Pamiętaj jednak, że w każdym miejscu czyhać może niebezpieczeństwo: z pozoru wytrzymały lód może okazać się zwodniczy, przyjazny człowiek w parku może okazać się złodziejem a nadjeżdżający samochód może jechać z o wiele większą szybkością niż mogłoby Ci się wydawać? Dlatego pamiętaj, by zachować ostrożność w każdej sytuacji, zwracaj też uwagę, czy Twoim kolegom nie dzieje się krzywda.

 BEZPIECZEŃSTWO NA ŚNIEGU I LODZIE

  • do zjeżdżania na sankach wybieraj miejsca oddalone od ruchu samochodowego
  • nigdy nie zjeżdżaj sankami leżąc na nich
  • nie stój blisko zjeżdżających saneczkarzy i nie zastawiaj ścieżki zjazdu
  • teren do zjazdu należy oczyścić z krzaków, kamieni i nierówności
  • upewnij się, że Twoje sanki nie mają połamanych szczebli bądź wystających śrub. Jeśli mają, koniecznie poproś opiekuna o naprawę
  • nie doczepiaj sanek do samochodu
  • ślizgaj się na placach przeznaczonych na ślizgawki i lodowiska, unikaj zamarzniętych stawów, jezior, gdyż lód może być niewystarczająco wytrzymały, co grozi bardzo poważnym wypadkiem
  • przebywając na lodowisku nie należy trzymać rąk w kieszeni
  • nie rzucaj śnieżkami w samochody i zwierzęta
  • nie rzucaj śnieżkami, gdy znajduje się w nich jakiś ciężki bądź niebezpieczny przedmiot (np. kamień)

Kevin sam w domu

Pamiętaj, że nie jesteś bohaterem Hollywoodzkiego filmu? nie poradzisz sobie sam ze złodziejami! Jeśli dorośli zostawiają Cię samego w domu, oznacza to, że Ci ufają. Nie zawiedź ich i pamiętaj o podstawowych zasadach bezpieczeństwa:

  • nigdy nie wpuszczaj obcych osób do mieszkania, nawet jeśli mówią, że są przyjaciółmi Twoich rodziców. Gdy ktoś puka do drzwi, powiedz, że tata śpi i nie wolno go teraz budzić
  • jeśli ktoś obcy chce, byś wpuścił go do domu, bo Twoi rodzice kazali mu odebrać coś ważnego ? nie wpuszczaj go. Gdyby to była prawda, rodzice uprzedziliby Cię
  • jeśli dzieje się coś niepokojącego (poczujesz swąd dymu, ktoś próbuje dostać się do mieszkania?) od razu dzwoń do rodziców, opiekunów, sąsiadów lub pod numer alarmowy.

          NUMER ALARMOWY: 112

  • nie baw się kuchenką gazową i urządzeniami elektrycznymi

 BEZPIECZEŃSTWO NA ULICY I PODWÓRKU

  • kiedy spadnie śnieg – poruszaj się ostrożnie po chodnikach i drogach: nie ślizgaj się, nie popychaj kolegów
  • informuj rodziców lub opiekunów dokąd idziesz i o której wrócisz
  • idąc w pobliżu drogi zachowaj szczególną ostrożność ? długość hamowania pojazdów zimą jest znacznie dłuższa wskutek ślizgiej nawierzchni
  • nie baw się w odosobnionych miejscach ? jeśli będziesz potrzebował pomocy, nikt Cię nie usłyszy
  • nie wsiadaj do obcych samochodów, nie rozmawiaj z obcymi i nie ulegaj żadnym namowom obcych
  • nie przyjmuj od nieznajomych żadnych przedmiotów na przechowanie ? mogą pochodzić z kradzieży
  • przed wyjściem ustal z rodzicami obszar, na jakim możesz się bawić
  • jeśli chcesz pójść do kolegi, zapytaj wcześniej o zgodę opiekuna

 BEZPIECZEŃSTWO W SIECI

w trakcie zimowego wypoczynku rodzice mogą pozwolić Ci na większą swobodę czasową w korzystaniu z Internetu. Surfowanie w sieci to świetna zabawa, pamiętaj jednak, że i tam może czekać na Ciebie niebezpieczeństwo:

  • zamieszczane w Internecie informacje są publiczne, każdy może je zobaczyć i wykorzystać, dlatego nie podawaj swoich danych, nie dziel się prywatnymi informacjami
  • nigdy nie zamieszczaj lub nie wysyłaj czegokolwiek, co może posłużyć do zlokalizowania Ciebie lub innej osoby (na przykład imienia i nazwiska, adresu e-mail, czy też adresu domowego lub numeru telefonu)
  • zachowaj dystans – nie organizuj spotkań z przypadkowymi osobami poznanymi w sieci
  • bądź szczery – nie podawaj się za kogoś, kim nie jesteś; bądź uprzejmy, ale nie wdawaj się w dyskusję z natrętnymi osobami

 BEZPIECZNE ZIMOWISKO

Wyjazd z kolegami na obóz to doskonała okazja do nawiązania nowych znajomości i świetnej zabawy. By te wspomnienia miały swój urok zadbaj o to, by nic złego nie przydarzyło Ci się w trakcie zimowiska:

  • ustal z rodzicami godzinę, o której będą do Ciebie dzwonić każdego dnia bądź Ty do Nich
  • zawsze uważnie słuchaj poleceń opiekunów
  • nie oddalaj się od grupy podczas wycieczek
  • nie noś przy sobie wartościowych rzeczy – komórki, pieniędzy, MP3
  • RODZICU, jeśli wysyłasz swoje dziecko na zimowisko, pamiętaj, by:
  • nie dawać mu wartościowych przedmiotów
  • zamiast telefonu komórkowego ? kupić mu kartę telefoniczną do automatu
  • umówić się z dzieckiem, że będziesz telefonować o określonej porze do placówki wypoczynku
  • przygotować mu informacje z podstawowymi danymi, numerem telefonu do siebie i do placówki wypoczynku
  • jego ubranie wierzchnie miało elementy odblaskowe
  • sprawdzić, czy organizator jest zarejestrowany w Kuratorium Oświaty
  • potwierdzić, czy z dziećmi jedzie odpowiednia liczba opiekunów (1 na 15 dzieci)
  • sprawdzić, czy firma przewozowa ma zezwolenie na krajowy przewóz osób i czy dysponuje taborem zastępczym w razie awarii
  • sprawdzić sprawność autokaru przewożącego dzieci na wypoczynek: najlepiej z kilkudniowym wyprzedzeniem, osobiście lub telefonicznie skontaktuj się z dyżurnym najbliższej jednostki Policji. Policjanci sprawdzą stan techniczny autobusu, trzeźwość kierowcy oraz wymagane dokumenty.

Źródło informacji: http://www.bezpiecznadroga.com.pl/ferie/bezpieczne-ferie.html

Boże Narodzenie – 24.12.2016

24 grudnia 2016

1235Od bram dalekich wschodu słońca
Aż po granice kręgu ziemi
Sławimy dziś Chrystusa Króla
Z Maryi dla nas zrodzonego
Potężny stwórca wszystkich rzeczy
Doczesną przyjął postać sługi
By w ludzkim dziele zbawić ludzi
I nie zatracić swoich stworzeń
/Z hymnu Jutrzni Bożego Narodzenia/

Boże Narodzenie to znak, że do naszych domów zawitał ceremoniał wigilijnej wieczerzy, dzielenie się opłatkiem, zapach żywej choinki, kolędowanie i bliskość wcielonego Boga…

Boże Narodzenie to znak, że do naszych serc zawitała chwila dobrej woli, odwrócenie się od zakłamania, fałszu, nieporozumień…

Boże Narodzenie to czas szczególnych spotkań z najbliższymi, niespodzianką prezentów, uwielbienia Syna Bożego położonego na sianie i wiarą płynącą ze świadomości, że Bóg dla nas stał się człowiekiem…

Boże Narodzenie to czas radości dla zatroskanych, otwarcia serc dla narodzin Zbawiciela, spojrzenia w niebo
i znalezienia gwiazdy betlejemskiej, światła dla umysłu, zaszczepienia spokoju w sercach…

Radość Bożego Narodzenia daje klucz, aby otworzyć wszystkie drzwi zamknięte i światło, aby rozwiać wszelkie ciemności w naszym życiu. Niech Bóg da nam nadzieję, spokój i ciszę!

W ten szczególny czas Betlejemskiej Nocy kiedy przeżywamy po raz kolejny Pamiątkę Narodzenia naszego Zbawiciela, pragnę złożyć z serca płynące życzenia wszystkim byłym i obecnym uczniom, rodzicom, absolwentom i przyjaciołom: zdrowych, pogodnych, spokojnych i radosnych Świąt Bożego Narodzenia oraz wszelkiej pomyślności w nadchodzącym Nowym Roku 2016.

—————————————————————————————————————————————–

Narodowe Czytanie ,,Quo vadis”-5.09.2016

5 września 2016

,,Quo vadis” –  Henryka Sienkiewicza lekturą Narodowego Czytania w 2016 roku

 Tegoroczna lektura została wybrana podczas internetowego głosowania spośród pięciu propozycji.
 – To piękna, cudowna powieść o miłości, o upadającym imperium, ale przede wszystkim o sile wiary, która potrafi czasem góry przenosić – mówił w lutym tego roku prezydent Andrzej Duda, ogłaszając wyniki głosowania. Dzieło Sienkiewicza konkurowało z ,,Chłopami” Władysława St. Reymonta, ,,Weselem” Stanisława Wyspiańskiego, ,,Popiołami” Stefana Żeromskiego oraz powieścią Marii Dąbrowskiej ,,Noce i dnie” /http://www.prezydent.pl/kancelaria/narodowe-czytanie/nc2016/o-projekcie/.
Zachęcam Was do odwiedzenia strony:
—————————————————————————————————————————————–

W hołdzie Szarym Szeregom-10.05.2016

12 maja 2016

W dniu 10 maja 2016 roku w Zespole Szkolno-Gimnazjalnym zaprezentowano spektakl słowno-muzyczny pod nazwą ,,Pięknie umierać i pięknie żyć”, który był uwieńczeniem interdyscyplinarnego projektu klasy III b gimnazjum pod kierunkiem wychowawcy Ireny Zielińskiej.

—————————————————————————————————————————————-

—————————————————————————————————————————————–

—————————————————————————————————————————————-


 

—————————————————————————————————————————————

—————————————————————————————————————————————–

—————————————————————————————————————————————-

—————————————————————————————————————————————–

Ostatnią częścią przedstawienia był wywiad z reżyserem filmu ,,Kamieni na szaniec” – profesorem Robertem Glińskim. Uczniowie dostarczyli wszystkim wielu wrażeń…

—————————————————————————————————————————————–

 

—————————————————————————————————————————————-

—————————————————————————————————————————————-

 

—————————————————————————————————————————————-

—————————————————————————————————————————————–

—————————————————————————————————————————————-

Lekcję historii i patriotyzmu odrobili na szóstkę. Swoją pracą, zaangażowaniem i postawą dowiedli, iż potrafią docenić tych, którzy należeli do Szarych Szeregów i walczyli o wolną Polskę.

—————————————————————————————————————————————–

—————————————————————————————————————————————-

—————————————————————————————————————————————-

—————————————————————————————————————————————–

—————————————————————————————————————————————–

—————————————————————————————————————————————–

—————————————————————————————————————————————–



Następna strona »